Ziel der Sprachberatung ist die Entwicklung der personellen Kompetenzen pädagogischer Fachkräfte in Bezug auf ihr Sprachverhalten, weil dies der wichtigste Schlüssel zur Verbesserung der Sprachkompetenz der Kinder ist. Dazu gehört, die Interaktionsqualität in Alltagssituationen weiter-zuentwickeln, die Fachkräfte in der Gestaltung einer kindorientiert pädagogischen Praxis zu unter-stützen und regionale Netzwerke innerhalb der Einrichtungen als auch mit weiteren Programmen zur Sprachförderung zu initiieren. 

Die Sprachberatung bietet direkte Unterstützung am Arbeitsplatz unter Berücksichtigung individueller Bedarfe vor Ort oder online. Die Ausrichtung von Vernetzungs-treffen und Fachtagen fördert dabei, eine einheitliche Pädagogik zur Sprache innerhalb des Landkreises zu etablieren und den fachlichen Austausch auch einrichtungsübergreifend zu ermöglichen.

Variabel und in Kombination mit prozessbegleiten-der Inhouse-Beratung gelingt all das am besten. Je nach Bedarf der unterschiedlichen Kitas werden Themenschwerpunkte und Intensität der Beratung abgestimmt. Orientiert am Alltag der Kindertagesbetreuung werden auch Übungen und Anregungen vor Ort mit pädagogischen Fachkräften und Leitungen praktiziert.